Tre I Rad Spel

Gör ett trevligt spel att spela med klasskompisar på raster och utmana familjen hemma.
Förstenad med sina tre kulor i rad vinner.

(Ett hemligt tips är att försöka få sin kula i mitten)

Supplies

För att göra detta spel behöver du en lite tjockare bräda och vanliga sten-, glas- eller porslinkulor i lämplig storlek.

Du kommer främst lära dig att arbeta säkert vid pelarborrmaskinen, men även mer avancerad mätning och påritning på din träbit.
Att såga rakt med hjälp av kap och gersåg är något du har med dig från tidigare arbetsområde, men här övar vi på det igen.

LPP:

Spel: Tre i Rad

Vi tränar på arbetsprocessen från idé till färdig produkt.

Under arbetets gång lär sig eleverna rita och planerar sitt arbete, genomföra arbetet med enkla verktyg och maskiner samt använda lämpliga material.

Eleverna tränar på att arbeta efter instruktioner.

Eleverna provar på att: mäta, såga (olika sågar), fila, putsa, borra, måla, olja, mm

Eleverna tränar på dokumentation och utvärdering.

I detta arbetsområde presenterar vi pelarborrmaskinen och dess säkerhetsföreskrifter i form av gemensam genomgång vid maskinen.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Att du som elev lär dig:

- Ta del av given instruktion och vid behov göra skiss/ritning eller mall och planerar innan du börjar arbeta

- Använda enkla verktyg och maskiner

- Säkerhetsregler och skyddsföreskrifter

- Ta eget ansvar och egna beslut under arbetsprocessen

- Förstå och arbeta efter instruktioner skriftliga/muntliga (muntligt både enskilt och grupp)

- Dokumentera och värdera dina arbeten.

Kopplingar till läroplan

· Sl

Syfte formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

Jag bedömer din förmåga att:

- Kunna läsa given instruktion och planera ditt arbete genom att göra skiss/ritning eller mall och planering innan du börjar arbeta

- använda enkla verktyg och maskiner

- ta eget ansvar och egna beslut

- arbeta efter både skriftliga och muntliga instruktioner (muntligt både enskilt och grupp)

- dokumentera och värdera dina arbeten.

Jag bedömer arbetet genom:

- observationer under arbetets gång

- Förmåga att följa given instruktion och färdiga ritningar, mallar, din planering och värderingar

- Färdiga arbeten.

Kopplingar till läroplan

I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Eleven kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial och sådant som eleven själv har sökt upp.

Undervisning och arbetsformer

Genomgångar i grupp och enskilt.

Eleverna får även se hur de olika momenten utförs praktiskt kopplat till instruktionen.

Eleverna får under arbetets gång stöd och hjälp enskilt och i grupp under hela slöjdprocessen.

Hitta lösningar på problem t ex med hjälp av färdiga arbeten och kamrater.

Eleverna arbetar enskilt men även tillsammans med kamrater.

Kopplingar till läroplan

Slöjdens arbetsprocesser Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

Step 1: Kontrollera Och Ta Fram Material

Börja ditt arbete med att plocka fram en lämplig träbit. I och med att det inte går åt mycket material kan det vara roligt om det finns möjlighet att jobba i exempelvis Björk, alm, päron eller äppelträ.

Verktyg:
Kap och gersåg
Linjal
Vinkelhake
Penna
Pelarborrmaskinen
Syl
Borr
Skruvmejsel

Step 2: Mäta Och Rita På

Börja med att mäta bredden på ditt material.

Mät upp en fyrkant. I detta fallet är träbiten 10,4cmbred, då ska den vara 10,4cm lång.

Markera och dra ett streck vid din markering med vinkelhaken.

VIKTIGT ATT DEN BREDA DELEN PÅ VINKELHAKEN LIGGER AN MOT SIDAN PÅ DIN TRÄBIT.

Step 3: Kapa

Bild 1, Ta fram kap och gersågen och spänn fast den i bänken med bänkhakarna

Bild 2, placera sågbladet genom att trä på plastanhållen på metallpinnarna

Bild 3, placera din träbit enligt bilden och spänn fast med en tving. Såga!

Step 4: Kapat

När du kapat dina bitar kontrollerar du att locket stämmer överens i bredd med spelplanen.

Step 5: Slipa

Slipa dina bitar så de blir fina.

Lägg rätt mycket tid på detta så blir resultatet fint.

Obs, runda inga kanter, då passar inte locket på sen.

Step 6: Mät Ut För Att Borra

På ena ändträsidan ritar du nu ut diagonalerna för att få fram mitten.

Använd linjalen och lägg enligt bilden. Tänk på att du endast behöver rita upp i mitten där hålet ska vara. Gör du så slipper du slipa bort blyertsen i onödan.

Step 7: Pennstrykmått

Ta fram pennstrykmåttet och vässa en penna,

Sätt i pennan enligt bild 2.

Step 8: Använda Strykmåttet

På pennstrykmåttet finns en knapp som du behöver känna till.
Trycker du in den kan du föra klumpen fram och tillbaka över måttskalan.

Ställ in strykmåttet på 2cm.

Step 9: Rita På Spelplanen

Bild1: Nu ritar du på diagonalerna och ett kryss helt över centrum på din bit.

Bild 2: Rita med strykmåttet enligt bilden runt alla 4 sidorna.

OBS: RITA TUNNA STRECK!

Step 10: Påritat

När du ritat klart dina strecka sk det se ut som på bilden.

Step 11: Mät Ut För Kulhålen

Mät återigen på ändträsidan hur tjock di träbit är.

I detta fallet är den 42mm tjock.

Step 12: Strykmåttet Igen

Ställ in strykmåttet på HÄLFTEN AV TJOCKLEKEN på din träbit.

I detta fallet blir det hälften av 42, alltså 21mm.

Rita ut mitten på din träbit enligt bild 2, ett rakt streck rakt över sidan.

Step 13: Mäta

Ställ nu in strykmåttet på 15mm och gör en liten markering enligt bild 1. Här ska du sen borra hålen för att förvara spelkulor.

Tänk på att om du har större kulor måste du nu planera måttet så de får plats.

Step 14: Rita På

1. Rita ut diagonalerna på ditt lock

2. Om du har större spelkulor måste du planera noga så det går att få i dem i hålen du borrar. Du kanske till och med måste göra små urtag i locket för att de skall få plats.

Step 15: Pelarborrmaskinen

Denna maskinen får du inte använda på egen hand och absolut inte innan du fått en säkerhetsgenomgång tillsammans med din lärare.

Börja med att Scanna av Qr-koden på maskinen och titta på filmen.

Step 16: Borra

OBS: JOBBA ALDRIG MER ÄN 2 ELEVER VID MASKINEN, EN SOM HÅLLER OCH EN SOM BORRAR!

Sätt i 4mm borr i chucken och placera borret i centrum för att borra.

Borra försiktigt rakt igenom ditt lock genom att vrida på maskinens handtag. Du känner när du är igenom. Tryck inte hårt, då spricker det på undersidan.

Step 17: Byt Borr

Nu byter du borr till 3mm borr och sätter i det i chucken.

Placera din ”spelplansbit” i skruvstycket och borra vid din markering. Detta hålet ska vara ganska djupt. Borra upp och ner flera gånger så du rensar hålet på spån. Den kan gnissla rätt högt nu så använd hörselskydd.

Step 18: Mät Hur Djupt Du Måste Borra

Hålen för kulorna ska inte vara vare sig för djupt eller för grunt.

Lägg kulorna i rad och mät hur djupt du måste borra.

I detta fallet måste jag borra ca 45mm djupt för att kulorna ska få plats.

Step 19: Borra

Detta moment kan vara lite klurigt att få till beroende på hur stora dina kulor du vill använda är. Be din lärare om hjälp om du är osäker.

Välj ett borr som är något större i diameter än dina kulor.

Placera det i chucken på pelarborrmaskinen. I detta fall skulle jag borra ca 45mm djupt. Gör en liten markering med tuschpenna på borret för hur djupt du måste borra. Sänk ned borret till din markering (bild 2) och lås fast djupstoppet (bild 3).

Step 20: Borra

Dags att borra hålen.

Spänn fast ditt material i skruvstycket ordentligt.

Ta hjälp av en kompis för att hålla materialet. Med fördel håller samma kompis dammsugarslang vid borret så ser ni tydligare.

VIKTIGT ÄR NU ATT HÅLLA FAST ORDENTLIGT OCH ATT NI LYSSNAR PÅ VARANDRA. TA HJÄLP AV DIN LÄRARE OM DU ÄR OSÄKER.

När du borrat kontrollerar du så att dina kulor får plats.

Step 21: Försänk På Spelplanen

Ta fram en syl och markera på din spelplan enligt bilden där du tidigare ritat upp.

Använd en träklubba och slå försiktigt på sylen så du får små markeringar där du ska försänka för kulorna.
Tänk på att hålla i sylen så den inte flyger iväg när du slår på den. OBS, ETT slag räcker!

När du markerat suddar du ut all blyerts med ett suddgummi.

Step 22: Försänka Med Borr

Sätt i ett större borr i pelarborren, i detta fall har jag använt 12mm borr.

Bild 1, Placera din spelplan i skruvstycket.
Bild 2, använd djupstoppet för hur mycket du ska försänka
Bild 3, Borra försiktigt tills det tar stopp, jobba tillsammans med en kamrat som hjälper dig att hålla och dammsuga.

Step 23: Färdigborrat

Bild 1 visar hur det ska se ut när du försänkt samtliga hål.
Bild 2, testa så kulorna inte rullar iväg

Step 24: Märk

Markera med ditt namn eller annat som du vill bränna in så du på något sätt vet att det är ditt spel.

Step 25: Ytbehandling

OM du fått möjlighet att jobba i ett något ädlare träslag så är det olja som gäller.

Just detta tre i radspel är gjort i Björk.

Olja in ditt spel med lämplig olja. Tänk på hur du hanterar ev oljeindränkt tuss om du använt linolja så du inte slänger den i papperskorgen utan på avsedd plats!

Step 26: Locket

Välj en lite finare skruv och skruva fast locket i de hål du borrat tidigare.

Step 27: Färdigt

Nu är du klar!
Dags att utmana kompisar och familjemedlemmar på tre i radmatch.

Och om ihåg, man vinner nästan alltid om man lycka få sin egen kula i mitten.

Lycka till och bra jobbat!