Introduction: Porqué 2+2 = 4?

About: Músico, matemático, computación, ciencia... insolente y subversivo, pero siempre propositivo

Nos enseñan las sumas de números como algo que se aprende de memoria, cuando en realidad , las sumas ocurren de forma natural y ni siquiera hay que aprender tablas. Entonces, se han preguntado porqué 2 + 2 = 4, o 3+2 = 5. Acá una simple explicación con LEGOS

Step 1: Números Naturales

Los números naturales, tiene un "primero", ni importa como le llamemos.

Step 2: Tienen Un Después

Todo número natural tiene un "después".

Step 3: Primero Después

Entonces, el "primero" tiene un "después"

Step 4: Primero-después

y así esta: primero-después. Con los LEGOS, usamos un conector (pieza) para tener al primero-después

Step 5: Primero-después-después

Le podemos agregar más conectores y así: primero-después-después, como se ve en la imágen

Step 6: Más Después

y así continuamos agregando conectores, para armar una secuencia. Vean que interesante además, ya podemos utilizar los "numerales" que son simplemente letras que utilizamos para dar nombre a primero, le decimos 1, primero-después, le decimos 2, primero-después-después, le decimos 3, y así, como se ve con los legos.

Step 7: Ahora Sumamos

Ahora la suma parece natural. Vean que funciona de cualquier manera, indiferentemente como le llamemos.

Step 8: Retos

En lugar de usar los "numerales" que conocemos (1,2,3,4,...), poner todos los estudiantes en orden, y hacer sumas con sus nombres. o colocar frutas y hacer sumas con nombres de fruta, etc...