Introduction: Banco Pé No Chão- Mobiliário Escolar Infantil Para Crianças Neuro Divergentes
O projeto consiste em um mobiliário escolar infantil pensado especialmente para crianças neurodivergentes que apresentam estereotipias nos pés. A proposta nasce da necessidade de oferecer um objeto simples, funcional e acolhedor, capaz de apoiar a autorregulação sensorial dessas crianças dentro do ambiente de aprendizagem.
O mobiliário é composto por um banco de uso duplo: em sua posição convencional, funciona como assento; quando virado de cabeça para baixo, transforma-se em um apoio de pés estável. Em sua traseira, o banco recebe uma chapa de madeira com texturas sensoriais, desenvolvida para estimular o tato e permitir que a criança friccione ou apoie os pés, ajudando na liberação de tensões e na diminuição das estereotipias.
O objetivo é proporcionar conforto, inclusão e autonomia, criando um elemento discreto, mas altamente funcional, que se integra naturalmente ao espaço escolar. Dessa forma, o mobiliário permite que a criança se autorregule sem se destacar do grupo, contribuindo para sua permanência, foco e bem-estar durante as atividades.
O projeto foi desenvolvido no âmbito do curso de Bacharelado em Design de Produto e Serviço pelas alunas Valentina Barenco e Annaí Sennes, buscando unir design, ergonomia e sensibilidade às necessidades reais do público infantil neurodivergente.
Supplies
Materiais:
Chapa de compensado naval de 20 mm
Lixadeira manual
Lixa 220
Serra tico tico
Maquina CNC
Seladora
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
Máscara descartável
Óculos de proteção
Prendedor de cabelo
Avental
Step 1:
Projeção
- Projetamos o móvel no rhino e SckechUp nas medidas pensadas ergonomicamente para precisão e conforto do banco.
- Depois utilizamos uma máquina de CNC para cortar a chapa de madeira.
- Depois do corte demos acabamento com uma lixadeira manual e lixa de 220 e utilizamos uma serra tico tico em 2 mm da lateral das peças em 67 graus para o encaixe perfeito do banco.
Step 2: Medidas
Medidas:
Step 3: Montagem
Peças
1.Laterais
2.Assento
3.Fechamento
4.Apoio com textura
PASSO A PASSO DE MONTAGEM
1. Encaixar laterais (1) no assento (2).
2. Colocar o fechamento (3) na parte
traseira e fixar dois parafusos na parte
superior e dois em cada lateral.
3. Virar o bando de ponta cabeça.
4. Posicionar o apoio com textura (4)
encaixando de forma que fique
inclinado e parafusar onde indicado,
com a textura pra fora.
Depois de seguir esse passo a passo, você terá um mobiliário totalmente adaptado às necessidades da criança, oferecendo conforto, segurança e estímulo sensorial no dia a dia escolar. Ele permite que a criança encontre sua própria forma de se autorregular, aliviando a estereotipia nos pés e ajudando na concentração durante as atividades.
O banco incentiva autonomia, bem-estar e inclusão, além de mostrar como pequenas soluções podem transformar a experiência de aprendizagem de crianças neurodivergentes.
Se você testar o banco no seu ambiente escolar ou em casa, compartilhe com a gente! E, se tiver sugestões, melhorias ou comentários, vamos adorar ouvir — o projeto cresce junto com quem usa.
