FUNDAMENTACIÓN

A pesar de los avances tecnológicos, así como los avances

económicos, encontramos aun en la actualidad viviendas en condiciones precarias y de esta manera sin energía eléctrica, es ahí donde se piensa buscar una solución para brindar una salida a personas con escasos recursos que puedan aprovechar mediante la energía solar el uso de una lumínica apropiada. en condiciones precarias y de esta manera sin energía eléctrica, es ahí donde se piensa buscar una solución para brindar una salida a personas con escasos recursos que puedan aprovechar mediante la energía solar el uso de una lumínica apropiada.

Es una necesidad fundamental con la cual nos encontramos pues el lugar es utilizado tanto de día como de noche y es ahí donde falta iluminación para las personas que practican en horarios en donde ya obscurece y es difícil manejarse sin una lumínica apropiada.

De esta manera 3D Creators creará un producto que llevara el nombre de '' FREE THE ENERGY'', el cual proveerá energía renovable a través de la energía solar y esta última brindara iluminación para el sitio que se mencionó anteriormente. esta manera 3D Creators creará un producto que llevara el nombre de '' FREE THE ENERGY'', el cual proveerá energía renovable a través de la energía solar y esta última brindara iluminación para el sitio que se mencionó anteriormente.

La energía solar se refiere al aprovechamiento de la energía que proviene del sol. La energía contenida del sol es tan abundante que se considera inagotable y abundante. refiere al aprovechamiento de la energía que proviene del sol. La energía contenida del sol es tan abundante que se considera inagotable y abundante.

Es una energía limpia. Las células solares fotovoltaicas convierten la luz del sol directamente en electricidad por un efecto llamado fotoeléctrico, por el cual determinados materiales son capaces de absorber fotones y liberar electrones, generando una corriente eléctrica. Por otro lado los colectores solares térmicos usan paneles solares o espejos para absorber y concentrar el calor solar, transferirlo a un fluido y conducirlo por tuberías para su aprovechamiento en edificios e instalaciones o también para la producción de electricidad. absorber y concentrar el calor solar, transferirlo a un fluido y conducirlo por tuberías para su aprovechamiento en edificios e instalaciones o también para la producción de electricidad.

OBJETIVOS

Contribuir al desarrollo sostenible de la comunidad.
Disminuir los contaminantes o sustancias tóxicas a través del uso de la energía solar.
Facilitar el auto abastecimiento eléctrico del lugar planteado.
Generar energía de manera natural e ilimitada.
Conservar el medio ambiente y los recursos naturales.

PRODUCTO

Máquina que funciona a través de energía solar, la cual brindara electricidad que será usada para lumínica en horario nocturno.

ACTIVIDADES

Investigar acerca de lo que tratara el proyecto, averiguar cuales aparatos serán utilizados, calcular los materiales y realizar un cronograma del tiempo que llevara el proyecto.
Armar, ensamblar, programar y diseñar la máquina que utilizará la energía solar. Probar si realmente funcionará y si estaría sujeto a posibles cambios

RECURSOS

Como principal recurso tenemos a la tecnología. Durante la elaboración del proyecto se utilizaran diferentes tipos de recursos como por ejemplo la energía renovable. Así también del agua, del cloro, de otros recursos como filamentos, baterías, tornillos, pinzas, taladros entre otras herramientas que harán posible la elaboración del producto final. principal recurso tenemos a la tecnología. Durante la elaboración del proyecto se utilizaran diferentes tipos de recursos como por ejemplo la energía renovable. Así también del agua, del cloro, de otros recursos como filamentos, baterías, tornillos, pinzas, taladros entre otras herramientas que harán posible la elaboración del producto final.

También como una forma de cuidar el ambiente se utilizaran botellas de plástico como parte del producto.

Por otra parte contamos con la ayuda de impresoras en 3d, también de cortadoras láser y fresadoras que son provistas mediante el FAB LAB de Paraguay Educa en la ciudad de Caacupé. también de cortadoras láser y fresadoras que son provistas mediante el FAB LAB de Paraguay Educa en la ciudad de Caacupé.

No olvidemos que otro de los principales recursos son las personas físicas que harán posible la creación del producto.

Supplies

LISTA DE MATERIALES

FILAMENTO 3D
CELDAS SOLARES
BATERÍA DE MOTOCICLETA
FOCO LED
AGUA
TORNILLOS
PINZA
SILICOLA
DESTORNILLADOR
TALADRO
CLORO
INTERRUPTOR
CABLES
BOTELLA DE PLASTICO
RESISTENCIA
RELAY
CLARIFICANTE

Step 1: BOTELLA CON CLORO Y AGUA

Se utiliza una botella de plástico transparente con capacidad de medio litro, se agrega medio litro de agua, después se agrega cloro 2.5 ml y se utiliza 1 una gota de clarificante para piscinas (La dosificación especificaba 100 ml por cada 1000 litros de agua). plástico transparente con capacidad de medio litro, se agrega medio litro de agua, después se agrega cloro 2.5 ml y se utiliza 1 una gota de clarificante para piscinas (La dosificación especificaba 100 ml por cada 1000 litros de agua).

Step 2: LED EN BOTELLA CON AGUA

Se procedió a hacer un agujero en la tapa de la botella para introducir el Led con sus cables(los cuales son a prueba de agua).

Step 3: CIRCUITO

Luego de varias pruebas y errores con placas se decidió que el circuito solo utilizaría un Relay y Potenciómetro entre la batería y el panel solar para controlar el paso de energía, además de utilizar 2 Leds para ver si la energía va del panel a la batería, y la energía de la batería pasa directamente al Led en la botella.

Step 4: CAJA CONTENEDORA

La caja fue diseñada en el software Rhino6, consiste en 5 piezas rectangulares de madera los cuales forman la caja, al ser solamente 5 dejamos el frente abierto para poder observar sus contenido y tener un lugar un poco más oscuro para ver la luminosidad del Led en el agua, la parte de arriba tiene 2 agujeros, uno para la botella de plástico y otro para poder pasar los cables del panel solar.

Step 5: UNIÓN DE MATERIALES

Las piezas de madera fueron unidas con codos impresos en 3D los cuales tiene orificios para los tornillos, con los codos fueron hechas marcas en la madera para realizar perforaciones en ella y así poder introducir los tornillos, luego de hacer los orificios con el taladro manual y ajustar los tornillos se procedió a cortar el excedente de los tornillos.

Step 6: FINALIZACIÓN DEL PROYECTO

Al tener todos los materiales ya listos solo quedaba unirlos y finalizar el proyecto, el panel fue puesto en la parte superior de la caja contenedora para que pueda recibir luz solar, la botella a un lado del panel, y la batería junto a todo el circuito dentro del mismo, la botella, parte del circuito y el panel solar fueron fijadas con silicona.

Step 7: NOTAS

Hubieron varios problemas al realizar el circuito como no encontrar el funcionamiento exacto de ciertas partes, cortos, o que no esté correctamente hecho, hubieron 3 circuitos fallidos antes del correcto, que termino siendo solamente un Relay y potenciómetro entre el panel solar y la batería, y el Led fue conectado directamente con la batería, la cual al ser de 12V y también el Led no necesitaba de otros componentes.

Con la medidas del cloro y el agua fueron hechos varios experimentos, primero un medida de tapa de botella de cloro y unas gotas de clarificante en 2 litros de agua que no funcionaron, luego en 2 litros de agua 7 ml de cloro y 3 ml de clarificante aun sin funcionar, 7 ml de cloro y 1 gota de clarificante en 2 litros de agua que por fin fueron correctos, pero luego de cálculos y cuestión del peso de la botella de 2 litros fue utilizada una botella de medio litro de agua junto a 2.5 ml de cloro y 1 gota de clarificante.

La duración aproximada del agua clara en la botella de 2 litros por lo observado fue de 1 mes, luego de ellos o antes para evitar cualquier inconveniente debería ser cambiado.